马卡连柯的纪律教育思想及其启示

黄梦婉

首页> 中文期刊> 《贵州师范学院学报》 >马卡连柯的纪律教育思想及其启示

马卡连柯的纪律教育思想及其启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

前苏联教育家安东·谢妙诺雏奇·马卡连柯(Anton·Semyonovich·Makarenko)认为:纪律是自觉的纪律,属于道德范畴；纪律首先是教育过程的结果,然后才能成为一种手段.纪律的获得主要是通过对个人提出要求,进行道德和纪律谈话,教育者合理使用惩罚和奖励,以及领导者的以身作则来实现.他的纪律教育思想对当前学校纪律教育的主要意义和启示在于:学校纪律教育应培养学生纪律意识和增强学生的校园归属感；教师应提高教育技巧,尊重和要求学生相结合；学校管理者也应加强纪律领导,进而促使学校纪律教育的成功开展.

著录项

来源
《贵州师范学院学报》 |2013年第2期|69-73|共5页
作者
黄梦婉;
展开▼
作者单位

华东师范大学教育科学学院教育学系,上海200062;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育;
关键词
马卡连柯; 自觉纪律; 学生; 纪律意识;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 马卡连柯纪律教育思想在儿童教育中的启示 [J] . 王雪恒 . 小学科学(教师版) . 2020,第012期
2. 马卡连柯“集体”与“纪律”教育思想浅议 [J] . 相力 . 新课程（教研版） . 2012,第011期
3. 马卡连柯与洛克纪律教育思想的比较研究及其教育价值 [J] . 高佳 . 河南科技学院学报（社会科学版） . 2011,第006期
4. 马卡连柯教育思想在高职院校"工匠精神"培育中的启示 [J] . 吴小平 . 大众标准化 . 2020,第002期
5. 浅谈马卡连柯集体教育思想对学校教育的启示 [J] . 展佳炜 . 时代教育：下旬 . 2020,第10期
6. 马卡连柯前景教育思想对大学生职业生涯规划的启示 [C] . Zeng Shuxue ,曾舒雪 . 2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛 . 2016
7. 马卡连柯教育思想及其对我国中学生品格教育的启示 [A] . 赵翠琢 . 2016

马卡连柯的纪律教育思想及其启示

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅