社会幸福感在大学新生基本心理需要与生命意义感关系间的中介作用

张晓州; 罗杰

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采用基本心理需要量表、社会幸福感量表和生命意义感量表对394名大学新生进行问卷调查。结果显示:大学新生基本心理需要与生命意义感呈显著正相关(r=0.32,P<0.01),与社会幸福感呈显著正相关(r=0.50,P<0.01),大学新生社会幸福感与生命意义感呈显著正相关(r=0.47,P<0.01);在中介模型中,大学新生基本心理需要对生命意义感的直接效应显著,效应值为0.157,社会幸福感的间接效应显著,效应值为0.288。结论:社会幸福感在大学新生基本心理需要与生命意义感关系之间起着中介作用。

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来源
《贵州师范大学学报：自然科学版》 |2021年第2期|99-105|共7页
作者
张晓州; 罗杰;
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作者单位

铜仁学院教育学院铜仁学院纪委;

贵州铜仁554300;

贵州师范大学心理学院;

贵州贵阳550025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类心理学;
关键词
大学新生; 基本心理需要; 社会幸福感; 生命意义感;

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