研究型大学本科毕业设计教学模式的探索与实践

薛光辉; 吴淼; 余镇危

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毕业设计(论文)是本科生培养过程中重要的综合性实践教学环节.研究型大学有着诸多的优势资源,如何使其在本科毕业设计(论文)教学中充分发挥积极作用是迫切需要探讨的问题.文章就研究型大学本科毕业设计教学模式如专业培养计划、教学目标、毕业设计选题、指导机制、过程监督等诸方面进行了探讨和创新.教学实践证明,该模式取得了很好的效果.

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来源
《河北工程大学学报（社会科学版）》 |2009年第3期|93-94,97|共3页
作者
薛光辉; 吴淼; 余镇危;
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作者单位

中国矿业大学,北京,机电与信息工程学院,北京,100000;

中国矿业大学,北京,机电与信息工程学院,北京,100000;

中国矿业大学,北京,机电与信息工程学院,北京,100000;

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正文语种 chi
中图分类毕业论文与毕业设计;
关键词
研究型大学; 本科教学; 毕业设计模式;

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