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英国城市大学自由教育的特点及启示——以伯明翰大学为例

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以应用性办学为目标的英国城市大学十分注重自由教育,伯明翰大学是其中的一个代表,英国自由教育的传统以及社会发展对人才素质的要求是影响伯明翰大学自由教育的重要因素.该校自由教育具有定位准确,路径独特的特点,对我国应用型大学的通识教育的提供了重要启示.

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来源
《合肥学院学报（社会科学版）》 |2020年第3期|91-95|共5页
作者
方燕雯; 朱镜人;
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作者单位

安徽大学高等教育研究所合肥230601;

安徽大学高等教育研究所合肥230601;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地方院校;
关键词
英国; 城市大学; 伯明翰大学; 自由教育;

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