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高职院校英语教学中角色表演法运用策略初探

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摘要

高职院校的英语教学改革日益深入,取得了一些成绩,也面临着更大的挑战.面对基础薄弱、缺乏学习兴趣和自信心的高职学生,英语教师在课堂教学中运用角色表演法能够有效调动学生的学习积极性和主动性,进行高效的课堂教学,提高课堂教学效果.

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来源
《河南财政税务高等专科学校学报》 |2012年第4期|83-84|共2页
作者
王晓艳;
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作者单位

郑州市商贸管理学校英语教研组,河南郑州450004;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
高职院校; 英语教学; 教学改革; 教学方法;

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