农林类专业“课程思政”的价值功能探究

刘彦琦; 方庆奎

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农林类专业“课程思政”的价值功能探究

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新形势下农林类高校应围绕课程思政的价值功能,切实推进立德树人的根本任务,树立当前高校思想政治与课程建设工作的新理念新模式,构建聚焦高校育人的价值本源,体现合目的性、合规律性的课程思政体系,坚持课程思政在育人活动中的重要作用,探索农林类专业课程的思政价值元素以及农林类专业课程思政的价值路径,加强顶层设计,注重专业课程开发,着眼于课程运行,强化教师在农林类专业“课程思政”的主体作用,立足学生需求,丰富农林类专业“课程思政”的内容,实现农林类专业“课程思政”的价值功能。

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来源
《河南牧业经济学院学报》 |2021年第1期|P.7-12|共6页
作者
刘彦琦; 方庆奎;
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作者单位

安徽农业大学动物科技学院安徽合肥230036;

安徽农业大学植物保护学院安徽合肥230036;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
农林类专业; 课程思政; 专业课程; 价值功能;

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