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'课程思政'路径下高校教育教学和教师价值回归探析

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cqvip:教育强则国强。新时代高等教育守初心,担使命,立德树人是根本。"课程思政"是高等教育本质回归的必然选择,是立德树人教育的本真价值,是学生本位教学的本真价值,是教书育人教师的本真价值,是实现高校教育教学和教师回归本位的有效路径。

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来源
《河南工程学院学报（社会科学版）》 |2020年第2期|92-96|共5页
作者
桂玉;
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作者单位

河南工程学院马克思主义学院河南郑州451191;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
"课程思政"; 立德树人; 学生中心; 教书育人;

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