医学生心理障碍成因分析及对策

王萍; 张英剑; 王煜娟; 李变红; 乔娜娜

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医学生心理障碍成因分析及对策

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目的探讨医学生心理障碍成因并研究对策。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对学生进行团体测试。结果医学生的人格特征敏感性、忧虑性、紧张性、怀疑性、敢为性分数高,而有恒性、乐群性、自律性、稳定性分数低。男、女大学生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、怀疑性、幻想性、试验性等方面的差异均有统计学意义。男生的聪慧性、敏感性、怀疑性、幻想性、试验性均高于女生;而女生的乐群性、兴奋性高于男生。结论部分大学生有心理障碍,存在个性缺陷。

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来源
《食管疾病》 |2007年第1期|64-65|共2页
作者
王萍; 张英剑; 王煜娟; 李变红; 乔娜娜;
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作者单位

河南科技大学医学院;

河南科技大学第一附属医院;

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正文语种 chi
中图分类人格障碍;
关键词
医学生; 心理障碍; 人格因素;

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