高校一流本科教育建设中的学生问题及解决举措

李慧敏; 丁静; 李磊

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高校一流本科教育建设目标是培养世界一流人才,服务于中华民族伟大复兴。目标提出至今已经十多年,并取得了一定成绩。但学生群体中还存在着不容忽视的突出问题,主要包括学生的科研素养欠缺、创新能力不足,学生的社会实践流于形式,学生缺乏对学校和国家社会变化足够和全面的了解和关注。之所以如此,主要原因是学生在人生观、世界观、价值观的涵养方面缺乏有实际效果的引导、学生缺乏对学校的认同、学生缺乏参与科研项目和社会实践的机会。应从五个举措解决此问题:激发学生成为世界一流人才的内在动力;发挥科研项目的重要作用,培养和提升学生的创新精神和实践能力;以课程思政为中心,培养学生的家国情怀;分阶段实施一流本科教育发展目标;更加重视社会反馈,珍惜和维护高校“羽毛”。

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来源
《衡水学院学报》 |2023年第4期|87-92|共6页
作者
李慧敏; 丁静; 李磊;
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作者单位

中国政法大学教育研究与评估中心;

尚德教育在线有限公司;

中国民航管理干部学院信息网络管理中心;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
高校; 一流本科教育; 学生问题; 教学质量;

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