高职院校老年心理学课程项目化教改实践探索

余运英

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项目化教改是以培养学生的核心职业能力与就业竞争力为目的,以全面提升高职学生职业技能和综合素质为目标的一项教学改革方法.高职"老年心理学"课程项目化为六大项目,即养老院老年人日常心理现象与护理、老年人的人际交往心理与护理、老年人的消费心理与护理、老年人的婚姻和性心理与护理、老年人的审美与休闲心理与护理、老年人的生死心理与护理.通过情境设计、任务驱动、问题引领等方式寓教于乐,这样既符合高职教育教学的特点,又能激发学生学习的积极性,提高教学效果.

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来源
《衡水学院学报》 |2017年第4期|109-112|共4页
作者
余运英;
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作者单位

北京社会管理职业学院老年福祉学院,北京 101601;

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正文语种 chi
中图分类 G712.4;
关键词
高职院校; 老年心理学; 项目化; 教改实践;

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