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于海棠;
北京大学教育学院,北京100871;
高教教代会; 教师代表; 张力与限度;
机译:高校研究绩效比较中的最小代表人数:以罗马尼亚的医学院系为例
机译:高校教师与预测学习分析的参与
机译:高校教师的健康状况:以江西地方高校为例
机译:高校决策中的教师参与。
机译:高校教师中的技术压力:基于多维人环境不匹配理论的研究
机译:协会,参与和代表:组合与张力协会,参与和代表:组合与张力
机译:最大限度地提高妇女参与高校航空教育
机译:高校教师学历资格评估体系
机译:高校教师辅助设备
机译:改善学习系统中的教师参与度
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