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天道·人道·修道——感悟《中庸》的教育智慧

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摘要

<中庸>是中国儒家文化经典,蕴含了丰富的教育思想,在我国教育史上有重要地位."天命之谓性、率性之谓道、修道之谓教",<中庸>从天道、人道和修道三个角度阐述了教育的前提、内容和方法.在构建社会主义和谐社会的今天,<中庸>对道德教育仍有深远影响,有利于培养和谐人格和促进教育公平.

著录项

来源
《高校教育管理》 |2009年第1期|65-70|共6页
作者
朱学芳;
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作者单位

北京师范大学,教育历史与文化研究所,北京,100875;

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正文语种 chi
中图分类教育学史、教育思想史;
关键词
中庸; 天道; 人道; 修道; 教育智慧;

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