基于高职学分制教学的计算机基础课程改革研究

杨勇

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目前,高职院校逐步推行实施学分制改革,推动高校学分制改革,应转变教育观念,改革课程结构体系.课程是学分制的核心,落后的高职课程对高职学分制改革形成巨大制约.本文结合高职计算机应用基础课程的特点,研究并探索在学分制教学下的课程体系设计与教学方式改革,其重点是注重分层教学与学分制相结合形式改革,提出符合高职院校实际情况的计算机基础课程考核体系.

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来源
《高教学刊》 |2015年第5期|59-60|共2页
作者
杨勇;
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作者单位

宁波职业技术学院,浙江宁波315800;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学分制; 分层教学; 课程改革;

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