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杨帆; 王姝蕴;
南通职业大学 公共教学部;
江苏 南通 226007;
南通职业大学 教务处;
高职院校; 人文素质; 人格本位;
机译:价值规定:作为行动诉求的相对价值定理
机译:基于移动时间的定位:将产品价值诉求与一天中的时间相匹配
机译:中国大学生和谐道德生活的价值诉求
机译:高职院校人文素质教育路径研究
机译:比较分析美国和中国女性时尚印刷广告中的广告价值诉求。
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:高职院校人文素质教育体系构建研究——基于工具理性与价值理性的统一
机译:高职院校组织承诺与负性工作 - 家庭溢出的工作 - 生活支持
机译:方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值_ _ _ _ _ _ _ _。
机译:方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值值的值与值的值的值,值的值的值,值的值的值。同时,有必要研究两者之间的关系。
机译:方法用于确定价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的方法的值 951; _delta ____ u_alpha_被用作判别式。
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