线上线下混合式'金课'的建设与实践——以'模拟电子技术'课程为例

于海雁; 庞杰; 李晓游; 李新

首页> 中文期刊> 《高教学刊》 >线上线下混合式'金课'的建设与实践——以'模拟电子技术'课程为例

线上线下混合式'金课'的建设与实践——以'模拟电子技术'课程为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

根据新工科背景下提出的教学高阶性和创新性要求,线上线下混合式"金课"的建设,需要考虑线上资源的构建、线下教学的改进措施以及线上线下如何"混合"等问题.沈阳工业大学"模拟电子技术"课程采用线上线下混合式教学,利用中国大学MOOC作为线上平台,给出了课程建设方案及实施过程.实践表明,课程建设在重构知识体系、转变学习主体、培养工程应用能力等方面效果显著,在省内高校中,起到良好的示范作用.

著录项

来源
《高教学刊》 |2020年第28期|66-68|共3页
作者
于海雁; 庞杰; 李晓游; 李新;
展开▼
作者单位

沈阳工业大学信息科学与工程学院辽宁沈阳 110870;

沈阳工业大学信息科学与工程学院辽宁沈阳 110870;

沈阳工业大学信息科学与工程学院辽宁沈阳 110870;

沈阳工业大学信息科学与工程学院辽宁沈阳 110870;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
金课; 线上线下混合; 模拟电子技术; 慕课堂;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 线下式"金课"的建设与实践——以"模拟电子技术"课程为例 [J] . 程红丽 . 教育教学论坛 . 2021,第037期
2. 高职院校线上线下混合式“金课”建设途径研究——以经管类专业管理学课程为例 [J] . 吕建永 ,郭月楠 . 陕西教育：高教版 . 2021,第003期
3. 线上线下混合式"金课"建设探索——以《哲学智慧与创新思维》课程为例 [J] . 曹望华 ,李永富 . 高教论坛 . 2021,第001期
4. 卓越教师视角下线上线下混合式金课的模式重构与实践探索——以蚌埠学院现代教育技术课程为例 [J] . 丁浩 ,吴长法 ,朱家明 . 河北北方学院学报（自然科学版） . 2021,第007期
5. 线上线下混合式"金课"建设探索——以《工程流体力学》课程为例 [J] . 兰雅梅 ,王世明 ,宋秋红 . 产业与科技论坛 . 2021,第020期
6. “互联网+”时代线上线下混合式教学的实践与思考——以城乡道路与交通规划课程为例 [C] . Gong Dijia ,龚迪嘉 . 2018中国高等学校城乡规划教育年会 . 2018
7. 基于在线开放课程的线上线下混合式“金课”教学应用研究——以《数字影视编导与制作》为例 [A] . 李琛 . 2020

线上线下混合式'金课'的建设与实践——以'模拟电子技术'课程为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅