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罗英; 乔少平; 罗玉洁;
成都工业学院 马克思主义学院 四川 成都 610071;
成都工业学院 自动化与电气工程学院 四川 成都 610071;
成都工业学院 教务处 四川 成都 610071;
形势与政策; 线上线下; 混合教学模式;
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:互联网+环境下混合式教学模式的探索与实践——以哈尔滨金融学院会计学专业实践为例
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机译:混合生物学课程:融合Internet增强型和基于校园的教学模式的含义。
机译:创伤培训课程:在缅甸东部活跃冲突地区培训卫生工作者的创新教学模式和方法
机译:高等教育道德渗透类教学模式的探索与实践 - 以数字逻辑课程为例
机译:三种医学培训课程的计算机辅助,程序化教学和讲授教学模式:比较评估
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