基于胜任素质为导向的大学生职业能力研究

徐若虹; 伊宏艳

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我国解决就业结构型矛盾的突破口是提升大学生求职者的职业能力.胜任素质构成要素要求从企业需求的岗位胜任能力出发,在教学内容、教学手段、成绩考核、创造性思维培养、道德品质素质、师资队伍建设六个方面对大学生进行胜任素质提升的教育和培养,市场需求的变化促进高校以培养学生胜任能力为目标,培养企业需要的具有职业能力的复合型人才.

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来源
《高教学刊》 |2020年第23期|139-142|共4页
作者
徐若虹; 伊宏艳;
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作者单位

辽宁工程技术大学辽宁葫芦岛 125105;

辽宁工程技术大学辽宁葫芦岛 125105;

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正文语种 chi
中图分类人才培养与人才选拔;
关键词
胜任能力; 素质模型; 实践教学; 人才培养;

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