基于雨课堂的生物化学实验线上线下混合式教学探究

肖艳红; 秦伟超; 张蕾蕾; 边红枫; 孙克萍

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基于雨课堂的生物化学实验线上线下混合式教学探究

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通过将雨课堂与传统实验课课堂教学相结合,开展生物化学实验线上线下混合式教学.课前学生可通过雨课堂自主学习教师发布的预习任务,课后参与实验内容相关讨论,课上教师通过雨课堂进行随堂测试,点名签到等实时互动,并在授课结束后查看详细的课堂分析报告.该种教学方式打破了传统实验教学中教师全程讲授、学生机械操作的局面,通过线上线下教学的优势互补,促进了多渠道师生互动,培养了学生主动学习、主动思考的能力,实现了最佳的教学效果.

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来源
《高教学刊》 |2021年第36期|119-123|共5页
作者
肖艳红; 秦伟超; 张蕾蕾; 边红枫; 孙克萍;
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作者单位

东北师范大学生态国家级实验教学示范中心吉林长春 130117;

东北师范大学生态国家级实验教学示范中心吉林长春 130117;

东北师范大学生态国家级实验教学示范中心吉林长春 130117;

东北师范大学生态国家级实验教学示范中心吉林长春 130117;

东北师范大学生态国家级实验教学示范中心吉林长春 130117;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
生物化学实验; 混合式教学; 雨课堂;

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