新时代基于在线课程视角下高职思政课混合教学模式的构建与应用研究

刘琳

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随着新课程改革的不断推进,使得很多全新的教学模式得到了广泛的应用,其中混合式教学模式在现代高职思政教学中已经得到了全面推广,并取得了良好的成绩和效果,在高职思政课堂教学中也是如此。但是随着教育改革的深入,高职思政课混合式教学模式在实际实施过程中也暴露出了很多问题,对此必须要予以高度重视,立足于在线课程基础上结合思政教学的实际情况全面落实混合式教学模式。本文对此做了深入研究,首先列举了高职思政课混合式教学实施过程中存在的问题和原因,最后结合实际情况探讨了基于在线课程视角下高职思政课混合教学模式的构建途径。

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来源
《湖北开放职业学院学报》 |2021年第17期|P.100-102|共3页
作者
刘琳;
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作者单位

江苏旅游职业学院江苏扬州225000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职教育; 思政教学; 混合教学; 在线课程;

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