教育心理学视角下的网络道德问题探究

赵玉东

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互联网不断的发展和普及为人们生活、工作、学习带来诸多便利.但网络本身是把双刃剑,不仅具有一定的积极作用,也具有消极影响.互联网使学生接触信息过于庞杂,这些信息很容易对学生造成冲击,使学生出现心理健康问题.因此,应加强网络道德建设,积极引导学生保持健康心理状态.本文将分析加强网络道德建设的意义,并阐述教育心理学视角下网络道德问题表现,希望加强网络道德建设,促进学生积极健康成长.

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来源
《湖北函授大学学报》 |2021年第23期|112-113|共2页
作者
赵玉东;
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作者单位

北华大学师范分院吉林吉林 132013;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育和精神文明建设;
关键词
教育心理学; 网络道德问题; 互联网;

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