使用计算机进行语言输出的学习动机与学习者语言水平关系的调查分析——一项基于计算机辅助英语教学的实证研究

陈晓靖

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使用计算机进行语言输出的学习动机与学习者语言水平关系的调查分析——一项基于计算机辅助英语教学的实证研究

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本文通过使用Warschuer的调查问卷对江苏地区某高校大学生使用计算机进行写作与交流的学习动机与学习者的语言水平关系进行调查,用SPSS统计软件进行分析,结果表明:我国大学生在使用计算机写作与交流时有着较强的学习动机;更侧重于用计算机进行交流,在英语学习方面使用计算机对学生的帮助并不大;与语言水平呈低相关,没有显著关系.

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来源
《湖北第二师范学院学报》|2009年第9期|25-28|共4页
作者
陈晓靖;
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作者单位

淮阴工学院,外语系,江苏,淮安,223001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
语言输出; 计算机辅助教学; CMC;
入库时间 2023-07-25 10:03:48

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