劳动技术教育:一个需要廓清的概念

机译：技术和技术教育的基本特征：技术教育中与OBE（基于结果的教育）相关计划的开发的概念框架

机译：高等技术教育毕业生的预测劳动力进入劳动力市场的成功

机译：欧洲2012年儿科劳动力和教育的多样性：是否需要统一概念或接受令人愉悦的差异？

机译：通过在线能源技术教育构建一个能干劳动力

机译：将中等技术教育作为通识教育所需要的感知物理学概念

机译：将职业安全和健康信息纳入职业技术教育和其他劳动力培训计划

机译：本文探讨了史密斯对“生产劳动”概念的运用，这是评论家经常发现问题的概念。我们认为，史密斯在制定一个令人满意的“生产劳动”定义方面存在困难，这源于他似乎已经考虑到并试图结合两种不同（但只是独立有效）的生产劳动概念： （期待马克思）就劳动而言，劳动的就业为资本家带来剩余价值，另一方（预测sraffa）则关注经济中某些必要或“基本”产业所使用的劳动力。

机译：国防劳动力：国防部需要更好地监督内容数据并使内部战略与战略性劳动力计划保持一致

机译：用塑料制成的包装，需要两个劳动刀片，需要大量劳动。

机译：Ute 4 You -Ute 4 You是一项聘用发明。这是一个在线平台，消费者可以通过我们的公司访问私有的商品，以将物品/材料/垃圾从一个目的地运输到另一个目的地。消费者输入他们需要移动的东西以及需要去的地方。签署了为我们公司开车的员工，他们可以接受消费者在在线平台上发布的工作，从而赢得工作。然后，他们需要开车越过收集要运输的任何东西，然后将其运送到目的地。利润是共享的。

机译：该想法或概念需要发布或与轮胎制造商共享，我正在注册该想法或概念，然后才能与轮胎制造商联系。