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高校辅导员离职意向研究--基于人与环境匹配的视角

         

摘要

辅导员作为高校与在校学生的重要的联系桥梁,是非常重要的角色。论文基于辅导员建设中流失率较高的现状,对辅导员工作环境的学生群体、同事群体、工作和职业这四个层面进行研究。即通过借鉴组织行为学以及心理学领域的理论研究,探索辅导员离职的形成机制,旨在建立高校辅导员离职意向的概念模型。

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