高职英语专业毕业综合项目模式探讨

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当前高职英语专业毕业论文仍在沿用老旧的学术性论文模式，这脱离了学生从事的岗位，也背离了高职教育的初衷。论文在调查和借鉴其他院校的基础上，在工学结合理念指导下，根据英语专业的文科特点，并结合学生所在行业的具体工作，提出采用基于工作岗位的实践性论文、调查报告、项目策划书、翻译项目以及核心岗位实习报告等五种毕业综合项目模式来取代毕业论文，并分别对这五种模式的具体内容和形式进行了探讨。

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来源
《湖南科技学院学报》 |2012年第8期|183-185|共3页
作者
舒立志;
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作者单位

广东工程职业技术学院,广东广州 510520;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职英语专业; 毕业综合项目; 工学结合模式;

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