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向坤茂;
湖南公安高等专科学校,基础课部,湖南,长沙,410138;
建构主义; 多媒体和网络技术; 教学模式; 特点; 优势和问题;
机译:基于建构主义理论的大学英语教学现状与实践的改革
机译:运用多媒体及网络技术在《新视野大学英语》的教学中实施大学英语教学改革(英文)
机译:多媒体的认知建构主义理论:设计教师互动数字
机译:基于建构主义理论的大学英语多媒体教学资源学习平台设计
机译:中国英语教育:启动,进化和影响大学英语考试案例研究(CET-4/6)和大学英语教育
机译:使用建构主义理论对网上矫形课程的期望:医学生的横断面研究
机译:基于建构主义理论的音乐升值课教学模式探讨
机译:多媒体机载网络的波形设计:认知无线电网络中的鲁棒多媒体数据传输
机译:伯纳德的通用建筑和建构主义理论
机译:用于在通信设备上以多媒体消息的形式发送多媒体消息的多媒体消息的方法和中心,以及作为接收者的多媒体消息,以及用于访问存储在存储多媒体消息服务中心中的多媒体消息的通信设备
机译:在多媒体电话服务的至少两个订户之间以及电话服务的至少两个订户之间创建多媒体电话呼叫的电信网络过程。在至少两个多媒体服务用户之间创建多媒体呼叫,以及在电信网络和多媒体电信网络中创建多媒体呼叫。
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