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于增环;
河南科技大学,国际教育学院,河南,洛阳,471003;
图式理论; 应用模式; 激活; 听力理解;
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机译:使用NIRS研究TENS诱导的人体图式激活大脑
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机译:用于阅读和听力理解的大脑激活:功能磁共振成像和语言理解个体差异的功能磁共振成像研究
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机译:用于将建筑图式映射到图形数据图式中的系统和方法
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