首页> 中文期刊> 《中小学教师培训》 >自上而下听力理解模式在听力测试中的运用——谈图式在高考英语听力测试听前阶段的激活

自上而下听力理解模式在听力测试中的运用——谈图式在高考英语听力测试听前阶段的激活

         

摘要

在传统的听力训练和测试中,人们强调自下而上的听力理解模式,而忽略自上而下的听力理解模式,特别是图式在听前阶段的激活.本文以高考英语听力测试题为例,谈了在听前阶段激活图.式的重要性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号