论教育伦理的本质

朱道忠

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论教育伦理的本质

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教育伦理是在教育科学和伦理科学之间产生的一门边缘学科,要把握教育伦理的本质,既要揭示出教育在培养人的活动中所形成的各种内在联系和规定性,又要揭示其与其它教育观念以及一般伦理观念的区别性.一般说来,教育伦理就是在培养人的活动中的伦理道德,它是一定社会教育活动关系在人们教育观念中的伦理化反映,是调节人们之间教育活动关系的行为规范,是主体把握社会教育活动的一种实践精神,是一定社会道德在教育活动中的特殊反映.

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来源
《湖南科技学院学报》 |2002年第1x期|125-128|共4页
作者
朱道忠;
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作者单位

零陵学院教育系;

湖南永州425006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育伦理学;
关键词
教育伦理; 本质; 行为规范; 实践精神; 社会道德; 教育观念;

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