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地方高校商科人才培养的绩效评价研究

         

摘要

结合大类招生的背景,以物流管理专业为例,通过问卷调查研究地方高校商科人才培养模式的绩效评价, 提出评价指标体系,再利用群组AHP的分析方法探讨影响商科人才培养绩效的关键瓶颈,并从实践教学、教学质 量评价、专业建设和教学管理等方面提出相应的解决对策,为提高地方高校商科人才培养的绩效提供参考.

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