高等院校桥牌课程设计及其教材编写

秦增保

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针对目前我国高等院校桥牌教材状况,指出在我国高等院校的桥牌课程设计中要注重对桥牌课程的规划、计划和标准的设计,并在教材的编写中坚持四统一、一结合原则,即科学性与思想性统一、趣味性与启发性统一、统一性与多样性统一、教与学统一、与现代化信息技术相结合,使我国高等院校桥牌教材更加适合大学生的个性特点和学习需要,以有效促进大学生思维能力的培养和其它学科知识的发展.

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来源
《湖州师范学院学报》 |2007年第1期|134-137|共4页
作者
秦增保;
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作者单位

台州学院,体育科学学院,浙江,临海,317000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
高等院校; 桥牌课程; 教材编写;

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