如何培养大学生的创造力——发散性思维的培养

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机译：接触REAPS模型的持续时间对培养学生的一般创造力和解决科学中的创造力问题的影响。

机译：培养创造力。培养科学集体创造力文化的模型

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机译：铸铁与创造力：培养军事专业人员的平衡思维。

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机译：提取肽的提取物的用途，用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基，或者用于培养细胞或组织的培养基，培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中，并且在＆ 3＆中进行培养。 ＆ <无蛋白质> ＆在无血清的培养基中，在含血清的培养基中进行体外培养和适应， ＆ <无蛋白质> ＆

机译：食用菌果肉培养的培养基或培养基，食用菌菌体生长的培养基或培养基，食用菌果肉培养的培养基和使用培养基或培养基的菌种培养方法