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团体心理辅导的教学设计与原则

         

摘要

相较于传统的教学方式,团体心理辅导强调个体的参与和体验,加之本身的活动性、趣味性,所以在大学生心理健康教育教学中的应用效果非常明显。应遵循团体心理辅导方案的设计原则,纵深推进这一形式在大学生心理健康教育教学中的具体实践。

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