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鲁金波; 王玉忠; 刘铭勋;
哲里木畜牧学院解剖教研室;
解剖教学; 重视开发; 家畜; 逻辑思维; 畜牧学; 语言中枢; 计算机; 形象思维能力; 医学生理学; 开发利用;
机译:要重视在作文教学中培养学生灵感思维能力
机译:关于死亡和垂死–对本科解剖学教学中反思性,跨学科课程元素的探索和评估研究
机译:医学学生的观点 - 技术在解剖学教学中的作用:罢工右平衡[信]
机译:在药房人体解剖学教学中翻转课堂信息化的探索
机译:公平和包容性教室:案例研究探索学生在文化反应教学中的经验
机译:关于死亡和死亡–对本科解剖学教学中反思性跨学科课程元素的探索和评估研究
机译:2015/2016年图隆贡学年基于VII级MTS状态2学生的右脑能力的转换材料数学模块的开发
机译:青年与野生动物。五,六年级学生对非家畜的信念和行为
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:工作台供例如学生,在逻辑思维过程中,其侧面倾斜并呈直线形以支撑左脑半球,而根据大脑研究,另一面富有想象力地着色以支撑右脑半球
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