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浅谈针对日本学生的几点汉语教学策略

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教学策略服务于实际的教学,是为了达到一定的教学目标和教学效果,对外汉语教学活动的目的是让学生掌握汉语语言材料、语言知识,最终转化为语言能力。由此可见教学策略对于留学生掌握汉语十分重要,本文结合日本学生的个性特点及日本独特的社会文化因素,提出几点针对日本学生的对外汉语课堂教学策略。

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来源
《佳木斯职业学院学报》 |2016年第7期|P.162-|共1页
作者
张艺;
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作者单位

黑龙江大学文学院;

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正文语种 CHI
中图分类对外汉语教学;
关键词
教学策略; 日本学生; 汉语; 对外汉语;

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