社区学习团队的概念丛林及突围

张永; 汪国新

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社区学习团队是社区治理和社区教育的重要载体.但是在讨论社区学习团队时,各种相去甚远的理解与称谓纠缠在一起,宛如进入了一片概念丛林.在对社区学习团队概念进行梳理与归类基础上,从界定与理论内涵、目标与结构、外在条件等方面对学习圈、学习型组织和学习共同体等三个流行概念进行了比较和评析.为了走出社区学习团队的概念丛林,需要提升社区学习团队不同概念的理论敏感,清晰社区学习团队不同概念的分析层次,把握社区学习团队不同概念的时代内涵.

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来源
《江苏广播电视大学学报》 |2019年第1期|34-40|共7页
作者
张永; 汪国新;
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作者单位

华东师范大学教育学部;

杭州市职业教育与成人教育研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
社区教育; 社区学习团队; 学习圈; 学习型组织; 学习共同体;

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