略论高校人文教育

周龙军

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高等教育是更高层次的素质教育，人文教育在整个素质教育中占有重要地位，它是通过知识传授、环境熏陶，将人类优秀的文化成果内化为个人相对稳定的内在品质。当前，社会日趋人文化，科学教育需要人文教育的价值导向，世界各国都在加强人文教育，因此，在当前经济条件下，我国高校加强人文教育尤为迫切。提高大学生的人文素质是一个十分复杂的系统工程，不仅要求学生掌握好人文知识，还要求各方面通力协作，人文教育与科学教育相互融合，相互渗透。

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来源
《江苏大学学报（社会科学版）》 |2000年第3期|44-47|共4页
作者
周龙军;
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作者单位

江苏教育学院教育管理系;

江苏南京 210013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
高校; 人文教育; 素质教育;

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