中医临床思维在教学查房中的设计与实施

张进军; 杨琦; 李曦雯; 蔡红妹

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中医临床思维在教学查房中的设计与实施

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查房作为中医住院医师规范化培训教学的重要手段,对于培养规培医师的中医临床思维,坚定从事中医临床的信心有关键作用。现以“消渴病”教学查房为例,按照启发式、问题式教学的思路结合中医辨证论治的特点进行教学设计,坚持“以问题为导向,以学生为主体”的教学理念,按照学生认知特点,循循善诱,注重对规培医师诊察、辨证、论治等中医临床思维能力的培养和提高,取得了满意的教学效果。

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来源
《江西中医药大学学报》 |2022年第4期|110-112|共3页
作者
张进军; 杨琦; 李曦雯; 蔡红妹;
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作者单位

安徽中医药大学第一附属医院干部内分泌科;

安徽中医药大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R-4;
关键词
教学查房; 中医临床思维; 教学设计; 消渴病;

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