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林洁;
大同师范高等专科学校;
美术学习; 素描造型; 审美意识; 艺术掌控力; 空间感知力;
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机译:提出研究级别提升和迫切研究策略研究策略的起程和未来问题
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机译:积极起步:评估INDO-SKIP在印度尼西亚的穆斯林儿童中提升运动能力,感知的运动能力和执行功能的可行性
机译:归一化提升:提升系数的能量解释简化了旋转和拍打表面提升能力的比较
机译:高校辅导员情绪管理能力提升策略研究——以“巴林特”辅导员互助小组为例
机译:ares V:为月球及其他地区的重型提升能力提供重型提升能力
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