首页> 中文期刊> 《九江职业技术学院学报》 >高职《计算机组装与维护》任务驱动教学探究

高职《计算机组装与维护》任务驱动教学探究

         

摘要

Computer Assembly and Maintenance is a basic course emphasizing operative technique and applica- tion ability. Based on the characteristics of the course, this paper aims to explore a task - driven, teacher- led and student - based teaching mode. The students master the basic knowledge and skills in the process of completing the task. Meanwhile, what they have learnt can be applied to analyze and solve the practical problems. A good teaching effect has been confirmed through practice.%《计算机组装与维护》是一门注重操作技术并培养应用能力的基础课程。针对课程特点,本文探索该课程“以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体”的任务驱动教学模式,学生在完成任务之中掌握基本知识与技能,同时能运用已掌握的基本知识与技能去分析和解决实际问题,实践表明教学效果良好。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号