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深化专业教学改革,合理开发企业教育资源--'N+1'教学模式的探索与实践

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摘要

"N+1"教学模式是校企联合开展高职教育的有效途径,有利于职业教育的健康发展,有利于人才培养.本校进行了有益的探索和实践.

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来源
《九江职业技术学院学报》 |2005年第4期|4-6|共3页
作者
宁广庆;
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作者单位

郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职教育; 校企联合; N+1模式;

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