首页> 中文期刊> 《语文学刊》 >师范生提高教学技能策略研究——以小学语文教育专业师范生为例

师范生提高教学技能策略研究——以小学语文教育专业师范生为例

         

摘要

每个师范生在真正走上讲台前必须掌握一定的教学技能,但就目前大专师范院校来说,大部分师范生在学习和训练过程中还存在一些问题.以小学语文教育专业学生为例,学好专业知识、掌握相关理论、研究教学行为、研究具体教材、增加实践机会等是他们提高师范生教学技能的重要策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号