基于创新创业能力培养的高职院校机器人专业实践基地建设探索

洪梓榕; 傅继军; 任聪

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基于创新创业能力培养的高职院校机器人专业实践基地建设探索

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随着中国机器人产业的迅猛发展,对机器人行业从业者提出了更高的要求,具备双创能力的复合型人才的培养迫在眉睫,作为机器人专业人才培养的重要载体,机器人专业双创实践基地的有效建设是非常有必要的。针对机器人专业实践基地建设中存在的问题,提出了重构学习空间、“三线两竞赛”课程体系、强化双师型教师队伍建设、开放实践基地管理多种措施方案,希望能够为同类院校机器人专业的实践基地的建设提供参考和借鉴。

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来源
《兰州石化职业技术学院学报》 |2022年第2期|42-45|共4页
作者
洪梓榕; 傅继军; 任聪;
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作者单位

兰州石化职业技术大学科技处;

兰州石化职业技术大学电子电气工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
机器人专业实践基地; 创新创业能力; 重构学习空间; “三线两竞赛”课程体系;

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