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张灵敏;
郑州广播电视大学;
河南郑州450007;
未成年人; 绿色德育; 学校教育; 构建途径;
机译:基于绿色生活构建沿海和乡村环境的人际交往(分析人际交往H. Ali Mansyur,东爪哇省Jenu Tuban的环境图)
机译:通过建立最佳的环境改善和环境管理模型来进行企业绿色创新[6]:以模型构建案例为中心,提出最佳模型指导
机译:基于可持续发展环境构建绿色蓬勃农村的对策研究?
机译:在校园构建绿色环境的实践
机译:使用衍生自通用和“绿色”合成路线的构建基块来构建可预测的超分子体系结构。
机译:宾夕法尼亚绿色荧光团:俄勒冈绿色和东京绿色的混合体用于构建疏水性和pH不敏感的分子探针
机译:未成年人意外伤害治理机制构建——以厦门市X区未成年人溺水事件为例
机译:绿色噪声墙的构建和评估,执行摘要
机译:用于在海洋上构建绿色能源发电厂的基桩的夹具以及使用该模块构建基于海面的绿色桩的方法
机译:产生绿色荧光蛋白-人表皮生长因子融合蛋白的基因构建体以及使用该基因构建绿色荧光蛋白-人表皮生长因子融合蛋白的方法
机译:具有可旋转旋转方向和可控风速功能的都市/工业园区的太阳能电池板,空调和加湿器,都市功能的绿色环境,公寓的复杂,工业综合体以及城市的绿色环境发展,教育,行业
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