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网络时代课堂教学模式整合的探索

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21世纪是网络时代,随着现代教育技术的发展入,并由于计算机网络和多媒体技术的融合发展,促使越来越多的学科在课堂教学中尝试多媒体网络教学模式。基于网络时代课堂教学模式的新特点,本文阐述了课堂教学模式整合的必要性与可能性以及整合后的课堂教学模式的特点。

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来源
《辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报》 |2004年第4期|59-60|共2页
作者
杜娟;
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作者单位

沈阳市苏家屯区教师进修学校辽宁沈阳 110101;

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正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
网络时代; 课堂教学; 模式; 整合;

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