构建有医药高职特色的中医基础课程评价体系

叶玉枝; 刘明辉; 朱曼迪

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构建有医药高职特色的中医基础课程评价体系

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目前中医基础课程的考试评价体系存在只重知识考核,轻技能、能力和素质考核等弊端,所以要构建以"能力为本位"的具有医药高职特色的中医基础课程考试评价体系.通过探索、实践初步确立了以职业岗位能力为主导,集知识、技能、能力、素养为一体的,多元化的综合评价体系,并获得了较好的实践成果,同时提出了还需加强、完善之处.

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来源
《辽宁高职学报》 |2017年第9期|55-5765|共4页
作者
叶玉枝; 刘明辉; 朱曼迪;
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作者单位

辽宁医药职业学院, 辽宁沈阳 110101;

辽宁医药职业学院, 辽宁沈阳 110101;

辽宁医药职业学院, 辽宁沈阳 110101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职特色; 中医基础课程; 评价体系; 能力本位; 多元化;

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