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道桥专业海峡两岸合作办学课程对接方案研究

         

摘要

通过对比分析辽宁省交通高等专科学校道路桥梁工程技术专业与台湾东南科技大学营建与空间设计专业的课程设置,提出了专业课程对接方案和调整措施,以实现两所学校两个专业学生在一个学期的互换交流学习,互相承认学分.这种合作交流的课程对接方式,可供其他院校同类专业合作交流办学的课程对接参考借鉴.

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