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两年制网络技术专业教学改革的探索与实践

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摘要

高职教育学制改革是培养紧缺高技能人才的需要,也是我国社会经济发展的客观需要.在由三年改为两年学制改革中,专业教学必须在构建新型的人才培养方案、创新教学内容及其方法和手段、加强实训基地建设、校企合作与订单教育以及实行双证制等多方面进行教学改革.

著录项

来源
《辽宁高职学报》 |2006年第5期|56-57112|共3页
作者
王德年;
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作者单位

辽宁信息职业技术学院,辽宁,辽阳,111000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学改革; 学制改革; 探索; 实践;

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