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医科学生英语学习问题调查及对策

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摘要

通过调查,发现医学专业学生普遍存在着没有学习动力,无法完成准确的英文表述,不能写出很好的英文作文,无法记住单词及其汉语释义等问题.为解决这些问题,教师要对学生学习目标进行指导,教师要对学生学习动机进行指导,教师要对学生学习方式进行指导,教师对学生提高学习能力进行指导.

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来源
《辽宁高职学报》 |2006年第5期|73-75|共3页
作者
刘隽; 刘明鹤;
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作者单位

中国医科大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110001;

中国医科大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110001;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
医学专业; 学生; 英语学习; 问题调查;

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