学习领域的改革要以行为能力培养为出发点--德国职教改革的新视点

机译：公众对德国联邦制的态度：德国（财政）联邦制改革的出发点？舆论与政治辩论之间的差异

机译：21世纪的神经行为疗法：新兴领域的摘要以及抑郁症认知控制培训的扩展示例

机译：电气实验教学改革与学生能力培养

机译：专业实验教学改革与实践学生质量与能力培养：专业实验教学改革

机译：转型领域变革中行为主体场位，意义建构与行为关系的两篇论文：以英语为基础的市场化改革案例

机译：客观结构临床检查用于评估护士文化能力培养方案的学习疗效

机译：通过实践家政经济学任务解决学习的能力培养学生的能力及其规划学习内容的构想：在初中兼职生活与家庭管理两个领域

机译：人员安全许可：需要以成果为重点的战略来指导改革后的清理程序的实施

机译：行为学习设备，行为学习方法，行为学习系统，程序和记录媒体

机译：行为控制学习方法，行为控制学习设备和行为控制学习程序

机译：行为识别方法，行为识别设备，非暂时性计算机可读记录介质行为识别程序，机器学习方法，机器学习设备以及记录的非临时性计算机可读记录的行为识别程序