卓越技能人才培养体系构建的研究

张静; 付永生; 李骥

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卓越技能人才培养体系构建的研究

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基于教育部"卓越工程师教育培养计划",高职院校也在不断探索和实践分类培养的教育模式.2017年我校的"卓越技能人才培养计划"在几个重点工科专业群试行,在此背景下,总结经验成果,进行案例分析,立足于区域重点产业发展,以技能大赛和创新创业为切入点,大力引入企业能工巧匠和典型案例,创新人才培养模式,构建模块化课程体系,制定柔性考评方案,打通分类培养的有效通道,逐步形成系统科学的卓越技能人才培养体系.

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来源
《辽宁高职学报》 |2019年第1期|1-421|共5页
作者
张静; 付永生; 李骥;
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作者单位

辽宁建筑职业学院, 辽宁辽阳 111000;

辽宁建筑职业学院, 辽宁辽阳 111000;

国网辽阳供电公司, 辽宁辽阳 111000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
分类培养; 卓越技能人才; 培养体系;

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